四個相同的小正方體拼成一個長方體后，表面積減少了


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式或數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析：四個相同的小正方體拼成長方體有兩種拼組方法：
（1）一字排列：表面積比原來減少6個小正方體的面；
（2）2×2排列：表面積減少8個小正方體的面；
因為四個相同的小正方體一共有4×6=24個面；設(shè)小正方體一個面的面積是1，則原來四個小正方體的面積之和是1×6×4=24，由此即可解決問題．
解答：設(shè)小正方體一個面的面積是1，則原來四個小正方體的面積之和是1×6×4=24，
（1）一字排列：表面積比原來減少6個小正方體的面；
則表面積減少了：6÷24=；
（2）2×2排列：表面積減少8個小正方體的面；
則表面積減少了：8÷24=；
答：表面積是減少或．
故選：C．
點評：抓住四個小正方體拼組長方體的兩種不同方法，表面積減少的面的情況，是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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（2012?邗江區(qū)模擬）四個相同的小正方體拼成一個長方體后，表面積減少了（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）四個完全相等的小正方體可以拼成一個大正方體。
[     ]
（2）鐘面上的時針從“12”旋轉(zhuǎn)到“2”，時針旋轉(zhuǎn)了90度。
[     ]
（3）連續(xù)兩個自然數(shù)的乘積一定是偶數(shù)。
[     ]
（4）一個分?jǐn)?shù)的分子、分母同時加上或減去相同的數(shù)，它的大小不變。
[     ]
（5）分子和分母的公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項題 題型：判斷題

我會判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）桌子上有一個正方體，站在一邊觀察時，在同一地最多可看到5個面。
[     ]
（2）在同一平面內(nèi)用4根長度相同的小棒首尾相連拼成的四邊形一定是平行四形。
[     ]
（3）長方形、正方形、平行四邊形和梯形都可以用（上底+下底）×高÷2來計算它們的面積。
[     ]
（4）兩個三角形的面積相等，它們的形狀也一定相同。
[     ]
（5）一個梯形的上底、下底和高都擴大到它的2倍，那么面積擴大到原來的8倍。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：河北省模擬題 題型：填空題

一種小正方體積木的六個面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6這六個數(shù)字�，F(xiàn)將四塊完全相同的這種型號的積木拼成如下圖的長方體。長方體底面上四個小正方形內(nèi)數(shù)字之和是（    ）。

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