分析 把這根繩子的全長看成單位“1”,如果剩下這根繩子的$\frac{1}{2}$,那么用去的長度就是全長的(1-$\frac{1}{2}$),用全長乘上這個分率,即可求出一共用去的長度,再減去$\frac{3}{5}$米,即可求出還需要再用去的長度.
解答 解:10×(1-$\frac{1}{2}$)-$\frac{3}{5}$
=10×$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{5}$
=4$\frac{2}{5}$(米)
答:再用去4$\frac{2}{5}$米,正好剩下這根繩子的$\frac{1}{2}$.
點評 此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 北京到上海的鐵路長約1463m | B. | 冰箱的容積是240mL | ||
C. | 小明體重35kg |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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