14.計(jì)算6×500時(shí),想6和5個(gè)百相乘,得30個(gè)百,是3000.

分析 6×500,把500看作5個(gè)百,6乘5個(gè)百得30個(gè)百,就是3000.

解答 解:計(jì)算6×500時(shí),想6和5個(gè)百相乘,得30個(gè)百,是3000.
故答案為:5,30,3000.

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)乘法的口算方法,把整十?dāng)?shù)、整百數(shù)看作幾個(gè)十、幾個(gè)百,然后再進(jìn)一步解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.改錯(cuò).

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5.甲比乙多40%,乙比甲少28.6%.

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2.填上適當(dāng)單位
我們教室的面積大約是50平方米
課桌的高度是7分米
講桌的面積大約數(shù)100平方分米
教室門的高度是200厘米.

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9.在方格紙上畫出房子軸對(duì)稱圖形的另一半,再把整個(gè)房子圖形向右平移6格.

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19.一個(gè)數(shù)由8個(gè)十億,6個(gè)千萬,5個(gè)百,5個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫作8060000505,讀作八十億六千萬零五百零五,四舍五入到億位是81億.

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6.1+2+3+4+5+0<1×2×3×4×5×6.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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3.在方格紙上畫一個(gè)平行四邊形,一個(gè)三角形和一個(gè)梯形,使得它們的面積都是12平方厘米.(畫一畫,再算一算)

平行四邊形:底是4厘米、高是3厘米
三角形:底是6厘米、高是4厘米
梯形:上底是3厘米、下底5厘米、高3厘米.

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4.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是6厘米,寬是3厘米,高是4厘米,則它最大的占地面積是24厘米2

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