這些學(xué)生要一起去看電影，能坐下嗎？一共有436個(gè)座位，一年級(jí)有197個(gè)學(xué)生，二年級(jí)有208個(gè)學(xué)生．
分析：根據(jù)題意，197+208求出這兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)，再與436比較大小，然后再進(jìn)一步解答．
解答：解：
197+208=405（人）；
405＜436．
答：能坐下．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是求出這兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)，再與座位數(shù)比較，人數(shù)小于或等于座位數(shù)，能坐下，否則不能坐下．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校有20個(gè)班，每班有兩名教師領(lǐng)著36個(gè)學(xué)生，一起去看電影，電影院有800個(gè)座位夠坐嗎？如果不夠，還缺多少個(gè)座位？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三個(gè)人，一個(gè)姓吳，一個(gè)姓周，一個(gè)姓楊．他們除了各自的職業(yè)外，還各有一樣愛好，并且沒有相同的愛好．人們有時(shí)“車工”、“電工”、“樂師”、“畫家”、“作家”、“教師”稱呼他們．此外，還知道下面一些事實(shí)：
①車工經(jīng)常贊揚(yáng)樂師三弦彈得好；
②樂師作家常常與姓吳的一起去看電影；
③畫家請電工來修過電燈；
④車工和畫家的兒子在同一車間工作；
⑤姓周的問作家請教寫作技巧；
⑥姓楊的善于下象棋，姓周的和畫家常常輸給他．
現(xiàn)在就請你指出這三個(gè)人各有哪兩門擅長？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

同學(xué)們?nèi)タ措娪�，各班人�?shù)如下：
（1）一、二、三年級(jí)一起去看電影，共需要多少個(gè)座位？   
（2）如果五、六年級(jí)也同去，還需要多少個(gè)座位？   
（3）電影院樓下只有2000個(gè)座位，如果六個(gè)年級(jí)的學(xué)生都坐樓下，樓下的座位夠嗎？如果不夠，需要有多少人到樓上就座呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：解答題

小林約小紅一起去看電影，但小林想先去小吃店吃點(diǎn)東西后再找小紅一起去電影院，請你描述出小林要走的路線。

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同步練習(xí)冊答案