在橫線里填上“>”“<”或“=”號.
0.42元
0.40元 
20
100
=
=
0.2米  
3公頃
30平方米.
15天
365小時   
5平方分米
50平方厘米
2004年2月天數(shù)
2005年2月天數(shù).
分析:(1)題兩個數(shù)量的單位相同,比較0.42和0.40的大小即可;
(2)題兩個數(shù)量的單位相同,把
20
100
化成小數(shù),再比較兩個數(shù)的大小即可;
(3)題把3公頃化成用平方米作單位的數(shù),再比較大。
(4)題把15天化成用小時作單位的數(shù),再比較大。
(5)題把5平方分米化成用平方厘米作單位的數(shù),再比較大小;
(6)題先判斷2004年和2005年分別是平年還是閏年,再比較2月份天數(shù)的多少.
解答:
解:0.42元>0.40元,
20
100
米=0.2米,
3公頃>30平方米,
15天<365小時, 5平方分米>50平方厘米, 2004年2月天數(shù)>2005年2月天數(shù).
故答案為:>,=,>,<,>,>.
點評:此題主要考查分數(shù)、小數(shù)大小的比較及單位間的互化,解答此題時相同單位的數(shù)量可直接比較大小,單位不相同的,要先化成統(tǒng)一的單位,再比較大小.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

不計算,在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6億
1003204
989009.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù).
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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