學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)16名學(xué)生,按一定的比分配給三個(gè)班,這個(gè)比可能是


  1. A.
    1:2:3
  2. B.
    2:3:4
  3. C.
    3:4:5
  4. D.
    2:3:3
D
分析:由題意可知:16應(yīng)能被分成的總份數(shù)整除,據(jù)此逐個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.
解答:選項(xiàng)A,因?yàn)?+2+3=6,6不能整除16,所以這個(gè)比不可能;
選項(xiàng)B,2+3+4=9,9不能整除16,所以這個(gè)比不可能;
選項(xiàng)C,3+4+5=12,12不能整除16,所以這個(gè)比不可能;
選項(xiàng)D,2+3+3=8,8能整除16,所以這個(gè)比符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查整除的意義和比的意義.
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學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)16名學(xué)生,按一定的比分配給三個(gè)班,這個(gè)比可能是(  )

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