在如圖的平行線中畫一個最大的正方形.
分析:先在兩條平行線中畫出一條垂線段,量出長度,然后以這條垂線段的兩個端點為正方形的兩個頂點,在兩條平行線上分別截取和垂線段相等的兩條線段,連接截取的另兩個端點即可得出平行線里最大的正方形.
解答:解:由分析作圖如下:
點評:解答此題應(yīng)明確:所作出的正方形的邊長等于這兩條平行線之間的垂線段的長度.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?彭州市模擬)(1)在如圖中,畫出表示A點到直線距離的線段.
(2)過A點作已知直線的平行線.
(3)量一量,A點到已知直線的距離是
1.3
1.3
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?石家莊模擬)(1)在如圖長方形方格圖中畫一個面積是6平方厘米的三角形.(一方格代表1平方厘米) 
(2)過A點作直線P的平行線和垂線,并量出A點到直線P的距離.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)在如圖長方形方格圖中畫一個面積是6平方厘米的三角形.(一方格代表1平方厘米)
(2)過A點作直線P的平行線和垂線,并量出A點到直線P的距離.

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