【題目】甲、乙兩個水果店運來同一品牌同樣包裝的香蕉共2000千克．乙店運來香蕉多少箱？
甲、乙兩個水果店運來香蕉數(shù)量如下表：
水果店名稱 | 箱數(shù) | 千克 |
甲 | 35 | 700 |
乙 | 65 | 1300 |
丙 | 32 | 640 |
【答案】乙店運來香蕉65箱
【解析】
試題分析：（1）根據(jù)丙水果店運來的箱數(shù)與重量，求出每箱的重量，然后根據(jù)甲水果店運來的箱數(shù)，求出甲水果店原來水果的重量，再根據(jù)甲、乙兩個水果店共2000千克，求出乙水果店運來香蕉的重量，然后求出乙店運來香蕉多少箱；
（2）根據(jù)（1）中求得的數(shù)據(jù)，填寫表格．
解：（1）甲水果店運來：
640÷32×35，
=20×35，
=700（千克）；
乙水果店運來：
2000﹣700=1300（千克）；
箱數(shù)為：
1300÷（640÷32），
=1300÷20，
=65（箱）；
答：乙店運來香蕉65箱．
（2）甲、乙兩個水果店運來香蕉數(shù)量如下表：
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在1～50的自然數(shù)中，先去掉所有的偶數(shù)，再去掉差是32的兩個奇數(shù)，這時剩下的數(shù)的平均數(shù)是24
．去掉的兩個奇數(shù)是 和 ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】兩車同時從甲乙兩地相對開出，甲每小時行48千米，乙車每小時行54千米，相遇時兩車離中點36千米，甲乙兩地相距多少千米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】兩個棱長1分米的正方體并成一個長方體，并成的長方體的表面積（ ）原兩個正方體的表面積之和．
A．大于 B．小于 C．等于
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某拖拉機廠制造540臺小拖拉機，前10天平均每天制造32臺，余下的要5天完成，余下的平均每天應(yīng)制造多少臺，列式為（ ）。
A. 540-32×10÷5 B. （540-32×10）÷5 C. 540-（32×10）÷5 D. （540-32）×10÷5
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】商店里。
電話 錄音機 玩具車 書
46元 70元 28元 9元
（1）玩具車比書貴多少元？
（2）媽媽買一個玩具車，付給售貨員50元，應(yīng)找回多少錢？
（3）你能再提一個數(shù)學(xué)問題并解答嗎？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個數(shù)，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多2，這個數(shù)是（ ）。
A、20
B、13
C、12
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