11.解方程:4+3x=5.

分析 根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同減去4,再同除以3即可.

解答 解:4+3x=5
  3x+4-4=5-4
      3x=1
   3x÷3=1÷3
       x=$\frac{1}{3}$

點(diǎn)評(píng) 此題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同時(shí)注意“=”上下要對(duì)齊.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.麗娜坐在教室的第五列第三行,用數(shù)對(duì)(5,3)表示,小米坐在第四列第一行,可以用數(shù)對(duì)( 。
A.(4,1)B.(1,4)C.(9,4)

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10.0.23的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位,又向左移動(dòng)兩位,所得的新數(shù)比原數(shù)增加9倍,這兩個(gè)數(shù)的差是2.07.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.看圖回答問題:
(1)這張統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示年份,縱軸表示人數(shù).
(2)從2009年到2010年考研人數(shù)上升幅度最大.
(3)2013年考研人數(shù)最多,是176萬(wàn)人.
(4)2009年與2012年相差41萬(wàn)人.
(5)近幾年考研人數(shù)呈上升趨勢(shì),合理預(yù)測(cè)一下2015年的考研人數(shù)大約是175萬(wàn)人.

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6.一個(gè)由同樣大小的正方體拼成的物體,右邊是從正面和上面分別看到的圖形,拼成這個(gè)物體所用的正方體的個(gè)數(shù)②
①可能是5  ②一定是6  ③可能是5  ④不可能是7.

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16.有一塊長(zhǎng)10厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形木板,按2:1的比例在下面的方格紙上畫出這個(gè)長(zhǎng)方形木板.(每格的長(zhǎng)度代表1厘米)

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3.設(shè)有25個(gè)標(biāo)號(hào)籌碼,其中每個(gè)籌碼都標(biāo)有從1到49中的一個(gè)不同的奇數(shù),兩個(gè)人輪流選取籌碼.當(dāng)一個(gè)人選取了標(biāo)號(hào)為x的籌碼時(shí),另一個(gè)人必須選取標(biāo)號(hào)為(99-x)的最大奇因數(shù)的籌碼.如果第一個(gè)被選取的籌碼的編號(hào)為5,那么當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),還剩18個(gè)籌碼.

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20.90854003006是一個(gè)11位數(shù),它的最高位是百億位,8在億位上,千萬(wàn)位上的數(shù)是5.

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1.甲乙兩輛汽車從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開出,甲、乙兩車速度的比是3:5,經(jīng)過3小時(shí)兩車相遇,相遇時(shí)乙車比甲車多行120千米,A、B兩地相距多少千米?

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