正方形ABCD的面積為9平方厘米,正方形EFGH的面積為64平方厘米.如圖所示,邊BC落在EH上.己知三角形ACG的面積為6.75平方厘米,則三角形ABE的面積為
 
平方厘米.
考點(diǎn):三角形的周長(zhǎng)和面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:延長(zhǎng)AB與FG交于M,如圖所示,設(shè)正方形ABCD的面積求出邊長(zhǎng)a,EB=b,CH=c,用CH+BC表示出BH,即為MG,由三角形ABC的面積+直角梯形BCGM的面積-三角形AMG的面積=三角形ACG的面積,分別利用梯形的面積公式,三角形的面積公式及已知三角形ACG的面積列出關(guān)系式,由正方形ABCD的面積為9,求出a2的值為9,整理后將a2的值代入,得到
1
2
ab的值,即為三角形ABE的面積.
解答: 解:延長(zhǎng)AB與FG交于點(diǎn)M,如圖所示:

設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a厘米,EB=b厘米,CH=c厘米,
則AB=BC=a厘米,BM=EH=EB+BC+CH=(a+b+c)厘米,MG=BH=(a+c)厘米,
因?yàn)镾△ACG=S△ABC+S梯形BCGM-S△AMG=6.75,
所以
1
2
a2+
1
2
(a+b+c)(2a+c)-
1
2
(2a+b+c)(a+c)=6.75,
整理得:
1
2
a2+
1
2
ab=6.75,
又正方形ABCD的面積為9平方厘米,即a2=9,
所以S△ABE=
1
2
AB?EB=
1
2
ab=6.75-
1
2
×9=6.75-4.5=2.25(平方厘米).
答:三角形ABE的面積為 2.25平方厘米.
故答案為:2.25.
點(diǎn)評(píng):此題也可以這樣解:
連接EG,可知EG∥AC,
所以S△ACE=S△ACC=6.75,
則S△ABE=S△ACE-SABC=6.75-4.5=2.25.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1千克的八分之五和5千克的八分之一相等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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所有自然數(shù)的公因數(shù)是
 

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當(dāng)鐘表上的分針與時(shí)針成直角時(shí),一定是9點(diǎn)整.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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李明、張兵和陳華三人玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,指針停在白色區(qū)域算李明勝,指針停在黑色區(qū)域算張兵勝,指針停在紅色區(qū)域算陳華勝.

(1)李明想讓自己勝的可能性大,會(huì)選
 
號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán).
(2)要想他們?nèi)硕脊,?yīng)選用
 
號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲,.
(3)選①號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán),
 
勝的可能性大.
(4)選
 
號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán),李明和張兵輸?shù)目赡苄砸粯哟螅?br />(5)陳華要想勝率大一些,必須選
 
號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐的體積是16立方分米,如果高不變,底面半徑縮小到原來(lái)的
1
3
,這時(shí)圓錐的體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況;要直觀反映出各種數(shù)量的多少,應(yīng)選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖;
 
統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示整體和部分的關(guān)系.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年的上半年比下半年少
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在a÷b=10…7中,把a(bǔ)和b同時(shí)擴(kuò)大3倍后,商是
 
,余數(shù)是
 

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