觀察下圖，并回答問題．
（1）如果用整個(gè)圖表示總體，哪一個(gè)扇形表示總體的25%？
（2）圖中各部分的百分比之和是多少？
（3）如果用整個(gè)圖代表育才小學(xué)的人數(shù)（共1000人），扇形B代表多少人？
（4）如果用扇形A代表90公頃麥田，那么扇形C代表多少公頃麥田？
（1）360°×25%=90°，
答：如果用整個(gè)圖表示總體，A部分扇形表示總體的25%．
（2）根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法可得，是把這個(gè)圓看做整體“1”，所以圖中各部分的百分比之和是1．
答：圖中各部分的百分比之和是1．
（3）1000×33.3%=333（人），
答：扇形B代表333人．
（4）90÷25%=360（公頃），
360×（1-25%-33.3%），
=360×41.7%，
=150.12（公頃）；
答：那么扇形C代表150.12公頃麥田．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）你還能提出什么問題？

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（1）參加語數(shù)外興趣班的同學(xué)占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的百分之幾？
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（3）參加體育興趣班與藝術(shù)興趣班的學(xué)生人數(shù)共占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的百分之幾？

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1
12
，C扇形面積占圓面積的20%．求：
（1）他存的錢是壓歲錢總數(shù)的百分之幾？
（2）他捐了多少元給希望工程？

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如圖是某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖．
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②假性近視的同學(xué)比視力正常的人少______%；（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）
③視力正常的學(xué)生與視力非正常學(xué)生人數(shù)的比是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

看圖回答問題．（六年級(jí)共有120人）
（1）這是一個(gè)______統(tǒng)計(jì)圖．
（2）喜歡小品的有______人．
（3）喜歡歌曲的人數(shù)比喜歡小品的人數(shù)多______人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是小麗家12月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖．如果小麗家這個(gè)月的服裝支出是320元．
（1）請(qǐng)你計(jì)算食品和其他各支出多少元？
（2）請(qǐng)你計(jì)算文化支出比贍養(yǎng)老人支出多多少元？
（3）水電氣支出比贍養(yǎng)老人支出少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖：某小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站每周播音時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖．
（1）《作文園地》占每周播音總時(shí)間的百分之幾？請(qǐng)?zhí)顚懺趫D中．
（2）《每周要聞》的播音時(shí)間是20分鐘，廣播站每周播音的總時(shí)間是多少分鐘？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答出來．

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小林家上月工資總收入6000元，如果按照如圖進(jìn)行支配，那么教育費(fèi)用約是（　�。�
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