折線統(tǒng)計圖比條形統(tǒng)計圖更能直觀地表示出數(shù)量的增減變化情況．
 
．（判斷對錯）
考點：統(tǒng)計圖的特點
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：折線統(tǒng)計圖比條形統(tǒng)計圖更能直觀地表示出數(shù)量的增減變化情況；
故答案為：√．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

每人每天大約要吃6克鹽，100人八月份大約吃鹽
 
千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果a=
5
6
b，那么a：b=
 
：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

鐘面上，時針和分針轉(zhuǎn)動速度的比是（　�。�
A、12：1B、1：12
C、1：60

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一桶油用25%，正好用去2.5千克，這桶油重多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

商大于被除數(shù)的式子是（　�。�
A、0.68÷1.38
B、4.89÷100
C、45÷0.05

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個大于零的數(shù)除以真分數(shù)，所得到的商一定比原來的這個數(shù)大．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＜”、“＞”或“=”．
8.67×0.99
 
 8.67         10.69÷0.33
 
 10.69
1×0.125
 
 1÷0.125       7.89×10
 
 7.89÷0.1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求x的值．
①2.5：
5
7
=（x+11）：6
②2.32×5-1
3
4
x=1
3
5
．

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