7.請你在如圖的梯形中畫一條線段,將梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.你能想到幾種方法?說說你的畫法.

分析 過梯形的上底的頂點(diǎn)作腰的平行線,交下底于一點(diǎn),則這條線段就把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.

解答 解:根據(jù)分析畫圖如下:
畫法:過梯形的上底的頂點(diǎn)作腰的平行線,交下底于一點(diǎn),則這條線段就把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.

答:我能想到2種方法.

點(diǎn)評 本題重在考查學(xué)生動(dòng)手操作的能力,通過畫一畫,量一量的過程,使學(xué)生加深了對梯形概念的理解.

練習(xí)冊系列答案
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17.在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{4}{5}$>$\frac{3}{5}$
$\frac{3}{7}$<$\frac{5}{7}$
$\frac{100}{100}$=1.

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18.把下面幾個(gè)分步式改寫成綜合算式.
960÷15=64
78-64=14
20×14=280.

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15.小東從家到學(xué)校要走20分鐘,他每天早晨要在7:50到校,最遲要在幾時(shí)幾分離開家?

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2.先量一量,再在○里填上“>”或“<”.

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12.直接寫得數(shù).
5×64=350÷70=640÷80=
0÷680=900÷90=420÷21=

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19.畫出如圖圖形的對稱軸.

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16.填上合適的單位:
(1)一名三年級小學(xué)生的體重是35千克身高約是138厘米.
(2)上海東方明珠電視塔高約468米.
(3)一輛載質(zhì)量3噸的卡車,運(yùn)載每箱15千克的蘋果,這些蘋果個(gè)兒挺大的,每個(gè)有200克重.

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17.如圖,在一個(gè)正方形一邊截去6厘米,另一邊截去2厘米,剩下長方形(空白部分)的面積比原正方形的面積少52平方厘米.求原正方形的面積是多少平方厘米?

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