【題目】解決問題。

蘋果

香蕉

葡萄

草莓

柿子

800千克

400千克

200千克

600千克

500千克

(1)如果需要1噸水果,你選擇哪些水果?

(2)這么多水果,如果用載重3噸的卡車來運,能一次運完嗎?

(3)提一個用減法計算的應(yīng)用題,并解答。

【答案】選擇香蕉和草莓或者選擇蘋果和葡萄;能一次運完;蘋果比草莓多多少千克?200千克

【解析】

試題分析:(1)因為400千克+600千克=1000千克(1噸),800千克+200千克=1000千克(1噸)所以如果需要1噸水果,可以選擇香蕉和草莓或者選擇蘋果和葡萄

(2)首先根據(jù)加法的意義,把四種水果的質(zhì)量合并起來,與3噸進行比較即可

(3)蘋果比草莓多多少千克?根據(jù)減法的意義,用減法解答

解:(1)1噸=1000千克,

400+600=1000(千克),

800+200=1000(千克),

答:如果需要1噸水果,可以選擇香蕉和草莓或者選擇蘋果和葡萄。

(2)800+400+200+600+500=2500(千克),

2500千克<3噸,

答:這么多水果,如果用載重3噸的卡車來運,能一次運完。

(3)蘋果比草莓多多少千克?

800600=200(千克),

答:蘋果比草莓多200千克

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。并說說運用了什么定律。

(1)45×32=32×____ ;_______

(2)69+53+47=69+(____+47);____

(3)43+55+57+45=(43+____)+(55+____);______

(4)103×42=____×42+____×42;________

(5)61×43+57×61=61×(____+____);_______

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在橫線里填上“>”、“<”或“=”.

0.35×10   0.35÷0.1

6.26÷1.8   6.26

1.11÷0.37   1.11 5.4×0.98   5.4

4.18÷1.6   4.18×1.6 9.33×1   9.33.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填上合適的單位。

1)一本故事書厚約3______

2)一張郵票的面積是6______;

3)珠穆朗瑪峰高約8844______

4)數(shù)學(xué)書長約20______;

5)課桌面的面積約24______

6)爸爸體重72______。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】口算。
12×11= 18×30= 18×50= 80×40=
20×25= 26×11= 15×80= 12×70=
28×50= 19×40= 27×11= 50×60=
25×40= 37×11= 50×51= 28×30=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用四個9和3個0寫出七位數(shù),使讀的時候,

讀出三個0: ;

讀出兩個0: ;

讀出一個0: ;

不讀出0: 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在橫線上填上合適的數(shù)或單位。
(1)9米=厘米 84分米=分米
6平方米=平方分米=平方厘米
(2)①大樹高約12。
②客廳的面積約為25。
③小剛的身高是140。
④課桌的桌面面積約是35

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填表。

周長

面積

長方形

12厘米

15厘米

_________

_________

32分米

25分米

_________

_________

_________

7米

_________

91平方米

正方形

邊長18分米

_________

_________

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】糧店新購進235袋大米,每袋28元。

(1)糧店購進這批大米一共要用多少元?

(2)如果以每袋30元的價格全部賣出,這批大米的銷售額一共是多少元?

(3)按上面的計劃,糧店從這筆生意中一共可以贏利多少元?

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