9．小麗和她的好朋友，明明和成成為“希望小學(xué)”捐款，小麗捐款25.50元，明明比小麗多捐3.80元，比成成少捐4.80元．
（1）明明和成成各捐多少元？
（2）他們一共捐多少元？

分析 根據(jù)題意，可用小麗捐款數(shù)加3.8即可得到明明捐款數(shù)；用明明捐款數(shù)加4.8即可得到成成捐款數(shù)；然后把三個人捐款數(shù)加在一起即可．

解答 解：（1）25.5+3.8=29.3（元）
29.3+4.8=34.1（元）
答：明明捐了29.3元，成成捐了34.1元．

（2）25.5+29.3+34.1
=54.8+34.1
=88.9（元）
答：他們一共捐88.9元．

點評 此題主要考查了加法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的等量關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

19．列式計算．
（1）從1400里面連續(xù)減去3個409，得數(shù)是多少？
（2）125的8倍是多少？
（3）125與75的和的4倍是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．A圖形是由原圖旋轉(zhuǎn)得到的，B圖形是原圖在鏡子里的圖象．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用一根鐵絲圍成一個長是2分米，寬是4厘米的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，那么這個正方形的面積是144平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

4．脫式計算．
36+64×15
806-16×24
38×（506-489）
300-129÷3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某商場正在舉行“買五送一”活動．
我們班有49人，每人一瓶，至少要多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

1．直接填上得數(shù)．
28+11=100-25=27×3=4×60=0.2元+0.6元=
400÷5=18×40=$\frac{4}{9}$+0=$\frac{1}{7}$+$\frac{3}{7}$=1-$\frac{1}{8}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．三位數(shù)乘兩位數(shù)，積不是三位數(shù)就是四位數(shù)．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一個算式里，如果只含有加減法或乘除法，要從左到右依次計算；一個算式里，如果既有乘除法，又有加減法，要先算乘除，后算加減．

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同步練習(xí)冊答案