兩個(gè)一樣的直角三角形一定可以拼成下列不同的平面圖形:正方形、直角三角形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形、平行四邊形中的
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種.
分析:根據(jù)三角形的面積推導(dǎo)過程,兩個(gè)一樣的三角形可以拼組成一個(gè)平行四邊形,兩個(gè)一樣的直角三角形可以拼組成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形是平行四邊形的一種特殊情況.由此得解.
解答:解:如果兩個(gè)一樣的直角三角形是等邊直角三角形,則可拼組正方形、長(zhǎng)方形、直角三角形、三角形、平行四邊形.由于不一定兩直角邊相等,所以,兩個(gè)一樣的直角三角形只能拼組三角形、長(zhǎng)方形、平行四邊形3種.

故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形的拼組.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形,可以分割成兩個(gè)一樣的直角三角形,如圖所示.那么每個(gè)直角三角形的面積,就是原長(zhǎng)方形面積的一半.下面的點(diǎn)子圖中,橫豎相臨兩點(diǎn)間的距離是1cm,試求圖中三個(gè)陰影部分三角形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩個(gè)一樣的直角三角形重疊在一起,圖中陰影部分面積是
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)如圖是兩個(gè)一樣的直角三角形重疊在一起,圖中陰影部分的面積為
19.5
19.5
.(單位:厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?淮安模擬)兩個(gè)一樣的直角三角形不可能拼成的圖形是( 。

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