4．要反映各個(gè)年級(jí)的人數(shù)與全校總?cè)藬?shù)間的關(guān)系，應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的表示出數(shù)量的多少；
扇形統(tǒng)計(jì)圖比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系；
與條形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表相比較，折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可．

解答 解：要反映各個(gè)年級(jí)的人數(shù)與全�？�?cè)藬?shù)間的關(guān)系，應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及其在生活中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①一個(gè)數(shù)除以$\frac{3}{4}$的商是40的80%．這個(gè)數(shù)是多少？
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