文明小學要表示本校1～6年級各年級學生人數(shù)，用________統(tǒng)計圖比較合適；張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況，繪制________統(tǒng)計圖比較好．

條形    折線
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答：由統(tǒng)計圖的特點可知：文明小學要表示本校1～6年級各年級學生人數(shù)，用條形統(tǒng)計圖比較合適；
張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況，繪制折線統(tǒng)計圖比較好；
故答案為：條形，折線．
點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

文明小學要表示本校1～6年級各年級學生人數(shù)，用
條形
條形
統(tǒng)計圖比較合適；張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況，繪制
折線
折線
統(tǒng)計圖比較好．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

文明小學要表示本校1～6年級各年級學生人數(shù)，用______統(tǒng)計圖比較合適；張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況，繪制______統(tǒng)計圖比較好．

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