【題目】旋轉(zhuǎn)下面每組中的一個圖形,使每組圖形變成我們學(xué)過的四邊形。
(1)圖1中,正方形A繞點O按(__________)方向旋轉(zhuǎn)(________)得到一個(__________)。
(2)圖2中,梯形C繞點O按(__________)方向旋轉(zhuǎn)(________)得到一個(______________)。
【答案】順時針 90° 長方形 逆時針 90° 平行四邊形
【解析】
觀察圖形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向,確定旋轉(zhuǎn)的角度,進而拼成我們學(xué)過的四邊形。
由分析可得;(1)在圖1中,正方形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°得到了一個長方形B;
(2)圖2中,梯形C繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到一個平行四邊形。
故答案為:順時針;90°;長方形;逆時針;90°;平行四邊形。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】行行有2分和5分的硬幣共80枚,一共是2元5角。其中2分的硬幣有(_____)枚,5分的硬幣有(______)枚。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】方程2.4x-0.8x=4的解與下面方程( )的解相同。
A. 4.5x+2x=11.5B. 4x-1.2=3.8C. 0.3x-0.1x=0.5
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