【題目】有一個(gè)兩位數(shù)，十位上是最大的一位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是（______）。

【答案】95

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞兔同籠，共有26只，腿共l02條，雞有只。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是學(xué)校圖書館的圖書借閱情況。

月份

3

4

5

6

冊(cè)數(shù)

506

689

790

912

（1） ________月借出的書最多，________月借出的書最少。

（2）每個(gè)月借出的書大約各有幾百冊(cè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)動(dòng)手?jǐn)[一擺，然后解決下面的問(wèn)題。
（1）一個(gè)幾何體，從不同方向看到的形狀分別是：

如果用7個(gè)小正方體擺，第7個(gè)小正方體可以放在哪個(gè)位置？(圖中的序號(hào)是位置號(hào))

（2）如果再增加一個(gè)小正方體，從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是 ，第8個(gè)小正方體可以放在什么位置？(圖中的序號(hào)是位置號(hào))

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形．

（2）在所畫的長(zhǎng)方形里面畫一個(gè)最大的圓，使所畫的圓與長(zhǎng)方形組成的組合圖形有2條對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寶成路小學(xué)五(1)班4名老師帶著42名學(xué)生去雁蕩山秋游。

【1】下面是收集到的一些相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，再收集一些并與伙伴交流。

景點(diǎn)

靈峰

票價(jià)

成人50元／人

學(xué)生25元／人

旅游車種類

限乘人數(shù)

往返費(fèi)用

大客車

46人

960元

中巴車

35人

500元

【2】根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)寶成路小學(xué)五(1)班去雁蕩山的秋游方案。

①游覽的地方：________。

②出發(fā)時(shí)間：________，返回時(shí)間：________。往返路上所需時(shí)間：________，游覽所需時(shí)間：________。

③查找資料，畫出游覽路線示意圖。

④估計(jì)費(fèi)用。

交通

門票

用餐

其他

合計(jì)

【3】明明用50元購(gòu)買紀(jì)念品，他可以怎樣買？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是部分城市的火車路線示意圖和里程表．

里程/千米

濟(jì)南一上海

967

南京一濟(jì)南

667

太原一青島

925

太原一濟(jì)南

532

（1）用“967+532”可以求出從 到 的距離，這兩個(gè)城市之間的距離是多少？

（2）南京到上海有多少千米？

（3）淘氣一家從上海到北京，已經(jīng)行駛了約1000千米，在圖中用符號(hào)“”標(biāo)出淘氣一家的大致位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五年級(jí)一班的同學(xué)為聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備糖果，買了5斤奶糖和3斤水果糖，共花了100.85元，每斤奶糖9.07元，第二次又買了1.5斤水果糖，兩次一共花費(fèi)（________ ）元錢。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】袋子里有兩組分別寫著1，2，3，4，5五個(gè)數(shù)字的卡片，如果任意從每組中各取一張，那么兩數(shù)之和為6的可能性是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案