【題目】小亮坐在第4列、第3行，可以用數(shù)對表示為________，他前面的同學(xué)可以用數(shù)對表示為________，他左邊的同學(xué)可以用數(shù)對表示為________，他右邊的同學(xué)可以用數(shù)對表示為________．

【答案】（4，3） （4，2） （5，3） （3，3）

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)加法運(yùn)算定律填空。

（1）300＋821＝___＋300 （2）45＋___＝300＋___

（2）a＋24＝24＋___ （4）（39＋63）＋37＝39＋（___＋___）

（5）420＋（580＋99）＝（420＋___）＋___ （6）（△＋□）＋○＝___＋（□＋___）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】去掉8.00末尾的兩個“0”，相當(dāng)于把8.00擴(kuò)大到原數(shù)的100倍。（_____）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】王彬坐在教室的第4列第2行，用數(shù)對（ ）表示。

A. （4 ,2） B. （4 ,4） C. （2 ,4）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】6除804得多少?

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球上的緯線是橫著的，經(jīng)線是豎著的，也可以用數(shù)對確定下來。 （_____）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】張華和李軍在同一個教室，張華的位置在第2列，第3行，表示為（2，3）；李軍的位置為（5，2），他在教室的第________列，第________行．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（____）×15=7.5 （____）×8=90 40.5÷（____）=15

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】想一想，填一填，怎樣可以使計算簡便。

（1）125×24

＝（125×____）×_____

＝___×___

＝___

（2）8100÷15÷6

＝8100÷（___×___）

＝8100÷___

＝___

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案