在橫線里填上“>”、“<”或“=”
7
8
 
0.87;      
3
5
 
4
9
;
12
16
 
3
4
;
8
7
 
7
8
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:數(shù)的大小比較方法:
1、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小比較,可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),也可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再去比較.
2、分母不同的分?jǐn)?shù)可以通分后,根據(jù)分子大的分?jǐn)?shù)就大.
3、假分?jǐn)?shù)大于一切真分?jǐn)?shù).
解答: 解:①因?yàn)?span id="dxr9nhz" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
7
8
=7÷8=0.875,
0.875>0.87,
所以,
7
8
>0.87.

②因?yàn)?span id="7vxrjbv" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
5
=
27
45
,
4
9
=
20
45
,
27
45
20
45
,
所以,
3
5
4
9


12
16
=
12÷4
16÷4
=
3
4

所以,
12
16
=
3
4


④因?yàn)?span id="nxjlnnz" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
8
7
是假分?jǐn)?shù),而
7
8
是真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于真分?jǐn)?shù),
所以,
8
7
7
8

故答案為:>,>,=,>.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)的大小比較,注意方法,并巧用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表粗線框中三個(gè)數(shù)的和是6.在表中移動(dòng)這個(gè)框,一共可以得到
 
個(gè)不同的和;如果框中三個(gè)數(shù)的和是33,框中的三個(gè)數(shù)是(
 
,
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)直徑10厘米的圓形紙片沿直徑對(duì)折后,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間.
 
<4.002<
 
,
 
>60.01>
 
,
 
<0.009<
 
 
>119.9>
 
,
 
<19.07<
 
 
>110.7>
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)圓柱形木塊削成一個(gè)最大的圓錐,圓錐的體積是50cm3,則削去部分的體積是
 
cm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張長(zhǎng)4厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形紙以一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)圓柱體,這個(gè)圓柱的表面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一張紙,剪去它的
2
5
,還剩下這張紙的
3
5
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱的底面直徑是4厘米,高是5厘米,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是
 
平方厘米,表面積是
 
平方厘米,體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

羽毛球隊(duì)6名同賽學(xué)進(jìn)行隊(duì)內(nèi)比賽,如果每?jī)晌煌瑢W(xué)之間都進(jìn)行比賽,一共要比賽
 
場(chǎng).

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