下面圖中有幾個不同的正方形？
分析：觀察圖形可知，1×1的正方形有9個，2×2的正方形有4個，3×3的正方形有1個，據(jù)此加起來即可解答問題．
解答：解：9+4+1=14（個）
答：一共有14個正方形．
點評：此題主要考查圖形的計數(shù)，要注意分別計數(shù)，做到不重不漏．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

剪直角形
下面圖1是一個直角形的卡片，如圖2是在一張紙上畫了一個表格．如果要在這張表格中剪出一個像圖1一樣的“直角形”卡片，有幾種不同的剪法？

分析：直角形卡片是由三個小正方形組成的，在上面2圖中有兩行方格，我們?nèi)ゼ暨@個“直角形”，可以從上面一行剪出兩個方格，下面一行剪出一個方格．

也可以在下面一行剪出兩個方格，在上面一行剪出一個方格．

請你在上面的格子里涂色，表示出其他幾種剪法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖框中五個數(shù)的和是250，在表中移動這個框，可以使每次框出的五個數(shù)的和各不相同．
（1）任意框幾次，看看每次框出的五個數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？
（2）如果框出的五個數(shù)的和是320，那么應(yīng)該怎樣框？（用彩筆先在圖中框一框，并在下面用文字說明）能框出和是95的5個數(shù)嗎？為什么？
（3）一共可以框出多少個不同的和？

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