【題目】比多 個,
比少 個,
比 個,
比 個,
【答案】4,9﹣5=4;5,9﹣4=5;多4,8﹣4=4;少1,9﹣8=1
【解析】
試題分析:由圖可知:圓有9個,圓柱有5個,三角形有8個,正方體有4個;
(1)用圓的個數減去圓柱的個數就是圓比圓柱多幾個;
(2)用圓的個數減去正方體的個數就是正方體比圓少幾個;
(3)三角形多,而正方體少,用三角形的數量減去正方體的數量就是三角形比正方體多幾個;
(4)圓多,三角形少,用圓的數量減去三角形的數量就是三角形比圓少幾個.
解:(1)9﹣5=4(個);
(2)9﹣4=5(個);
(3)8﹣4=4(個);
(4)9﹣8=1(個);
故答案為:4,9﹣5=4;5,9﹣4=5;多4,8﹣4=4;少1,9﹣8=1.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】(河北區(qū))根據題意,只列出綜合算式.(不計算)
(1)小剛把平時節(jié)省的800元零用錢讓媽媽幫他存入銀行,定期二年,年利率是2.52%.到期時可獲利息都少元?列式: .
(2)同學們排隊做廣播操,如果每排站6人,可以站6排;如果每排站9人,可以站幾排?列式: .
(3)某超級市場利用一周的時間搞促銷活動,結果前3天的銷售額是2.7萬元,后4天的銷售額是2.9萬元,這家超級市場在這一周內平均每天的銷售額是多少萬元?列式: .
(4)小紅利用課余時間讀一本180頁的故事書,第一周讀完了全書的,第二周又讀完了35頁.這本書還剩下多少頁沒有讀完?列式: .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】(和平區(qū))世紀小學對五年級全體學生進行了血型情況統計,李老師根據統計數據制作了一幅扇形統計圖和一幅條形統計圖.
請你根據以上兩幅統計圖中的信息完成下列問題:
(l)把扇形統計圖填完整.
(2)世紀小學五年級學生中血型是AB型的有多人?(列式解答)
(3)把條形統計圖補充完整.
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