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小東家四周建筑物如圖所示.

(1)圖書館距小東家的圖上距離是
5
5
厘米,已知實際距離是1200米,此圖的比例尺是
1:24000
1:24000

(2)小東家到學校的圖上距離是
3
3
厘米,實際距離是
720
720
米.
(3)少年宮在小東家北偏西60°方向,距小東家的實際距離約500米,請你在圖中標出少年宮的所在地.
分析:(1)圖書館與小東家的圖上距離是5厘米,依據比例尺的意義,即比例尺=圖上距離:實際距離,即可求出這幅圖的比例尺.
(2)量出小東家到學校的圖上距離,依據“實際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出小東家到學校的實際距離.
(3)先依據“圖上距離=實際距離×比例尺”求出少年宮與小東家的圖上距離,再據二者的方向關系,即可在圖上標出少年宮的位置.
解答:解:(1)量出圖書館與小東家的圖上距離是5厘米,
又因1200米=120000厘米,
則5:120000=1:24000;
答:圖書館距小東家的圖上距離是5厘米,已知實際距離是1200米,此圖的比例尺是1:24000.


(2)量出小東家到學校的圖上距離為3厘米,
則3÷
1
24000
=72000(厘米)=720(米);
答:小東家到學校的圖上距離是3厘米,實際距離是720米.

(3)因為500米=50000厘米,
則50000×
1
24000
≈2.08(厘米);
又因少年宮在小東家北偏西60°方向,
所以少年宮的位置如下圖所示:

故答案為:5、1:24000;3、720.
點評:此題主要考查比例尺的意義;圖上距離、實際距離和比例尺的關系以及依據方向(角度)判定物體位置的方法.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

小東家四周建筑物如圖所示.

(1)圖書館距小東家的圖上距離是________厘米,已知實際距離是1200米,此圖的比例尺是________.
(2)小東家到學校的圖上距離是________厘米,實際距離是________米.
(3)少年宮在小東家北偏西60°方向,距小東家的實際距離約500米,請你在圖中標出少年宮的所在地.

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