【題目】小王接受了一幅統(tǒng)計圖的任務,要求反映數(shù)量增減變化情況,他應選擇________統(tǒng)計圖。
【答案】折線
【解析】
根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點解答,條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】●、★各代表一個數(shù)字,已知●56×★=333★,203●-387=1648,那么●=(________),★=(________).
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三個連續(xù)自然數(shù)的和與這三個數(shù)的積相等,這三個數(shù)分別是________、________、________.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果每分鐘跳繩100個或以上的為達標,超過100個的部分用正數(shù)表示,不足100個的部分用負數(shù)表示,李軍的記錄是-12個,李軍實際跳了(______)個。
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