操作題
(1)用數(shù)對表示A的位置:A
(3,7)
(3,7)

(2)把長方形ABCD向右平移2格,再向下平移1格,用數(shù)對表示平移后A的位置:A
(5,6)
(5,6)

(3)把長方形ABCD繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并用數(shù)對表示旋轉(zhuǎn)后A的位置:A
(0,4)
(0,4)
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行;
(2)根據(jù)圖形平移的方法,先把長方形的四個頂點向右平移2格,再向下平移1格,然后順次連接起來即可得出平移后的長方形,利用數(shù)對表示位置的方法即可標(biāo)出點A此時的位置;
(3)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,先把長方形與點B相連的兩條邊繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再根據(jù)長方形的性質(zhì)畫出另外兩條邊,即可得出旋轉(zhuǎn)后的長方形,利用數(shù)對表示位置的方法即可標(biāo)出點A此時的位置;
解答:解:(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知:點A的位置是(3,7);
(2)先把長方形的四個頂點向右平移2格,再向下平移1格,然后順次連接起來即可得出平移后的長方形,利用數(shù)對表示位置的方法即可標(biāo)出點A此時的位置是(5,6);
(3)先把長方形與點B相連的兩條邊繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再根據(jù)長方形的性質(zhì)畫出另外兩條邊,即可得出旋轉(zhuǎn)后的長方形,利用數(shù)對表示位置的方法即可標(biāo)出點A此時的位置是(0,4);

故答案為:(1)(3,7);(2)(5,6);(3)(0,4).
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法以及圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖,按要求填空或操作.
(1)用數(shù)對表示A、B、C的位置.
A(
4
4
8
8

B(
7
7
,
8
8

C(
2
2
,
4
4

(2)如果有一個D點,并順次連接A、C、D、B、A能得到一個等腰梯形,那么你畫出D點,并用數(shù)對表示:D(
9
9
,
4
4
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖,按要求填空或操作.
(1)用數(shù)對表示A、B、C的位置.
A(________,________)
B(________,________)
C(________,________)
(2)如果有一個D點,并順次連接A、C、D、B、A能得到一個等腰梯形,那么你畫出D點,并用數(shù)對表示:D(________,________).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

操作題
(1)用數(shù)對表示A的位置:A________.
(2)把長方形ABCD向右平移2格,再向下平移1格,用數(shù)對表示平移后A的位置:A________.
(3)把長方形ABCD繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并用數(shù)對表示旋轉(zhuǎn)后A的位置:A________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)如圖,按要求填空或操作.
(1)用數(shù)對表示A、B、C
精英家教網(wǎng)
的位置.
A(______,______)
B(______,______)
C(______,______)
(2)如果有一個D點,并順次連接A、C、D、B、A能得到一個等腰梯形,那么你畫出D點,并用數(shù)對表示:D(______,______).

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