請(qǐng)用尺子測(cè)量如圖的長(zhǎng),并填寫上物長(zhǎng):
 
分米
 
厘米
 
毫米      
考點(diǎn):長(zhǎng)度的測(cè)量方法
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:把直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)每條線段的一個(gè)端點(diǎn),然后讀出另一個(gè)端點(diǎn)所對(duì)的刻度,就是所求答案.
解答: 解:測(cè)量可知,物長(zhǎng)為:1分米 0厘米 7毫米.
故答案為:1,0,7.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生動(dòng)手操作的能力,關(guān)鍵是明確長(zhǎng)度的測(cè)量方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各題怎樣簡(jiǎn)便怎樣算
0.25×3.2×12.512.5×9.7-12.5×8.78.05×3.4+7.6
16.84÷40÷0.25144÷3.6+27.24.6×3.3+54×0.33.

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一塊菜地的寬是34.2米,長(zhǎng)是寬的1.5倍.這塊菜地的面積是多少平方米?

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只列算式,不用計(jì)算.
①甲乙兩地相距100千米,一輛汽車行了全程的30%,行了多少千米?
②一條路350米,已修了140米,還剩下全長(zhǎng)的百分之幾沒修?
③一塊長(zhǎng)方形地長(zhǎng)120米,寬比長(zhǎng)少20%,寬有多少米?
④某養(yǎng)豬場(chǎng),今年養(yǎng)豬400頭,比去年多養(yǎng)25%,去年養(yǎng)豬多少頭?

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把問題和相應(yīng)的等式用線連起來.新城小學(xué)有學(xué)生1200人,其中女生占全校總?cè)藬?shù)的
3
8

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用豎式計(jì)算下面各題
(1)127×13=(2)354×25=(3)54×115=
(4)360×30=(5)208×24=(6)82×403=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果店運(yùn)來蘋果360千克,比運(yùn)來梨的2倍還多20千克.水果店運(yùn)來梨多少克?

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若將高100厘米定為0cm,則高120厘米就可記作+20厘米,-5cm就表示高95厘米.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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氣象小組一天測(cè)得的氣溫記錄如下:
時(shí)間6時(shí)8時(shí)10時(shí)12時(shí)14時(shí)16時(shí)18時(shí)20時(shí)
氣溫℃1822262930282420
這天6~20時(shí)的平均溫度是
 
(結(jié)果保留整數(shù))

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