9.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是$\frac{1}{5}$,這個(gè)數(shù)是5.

分析 根據(jù)倒數(shù)的意義,乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).據(jù)此解答即可.

解答 解:因?yàn)?\frac{1}{5}×5=1$,所以5的倒數(shù)是$\frac{1}{5}$.
答:這個(gè)數(shù)是5.
故答案為:5.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握倒數(shù)的意義及應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.兩個(gè)完全一樣的三角形可能拼成長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形,但不能拼成三角形.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

20.甲數(shù)的$\frac{4}{7}$是乙數(shù)的$\frac{3}{5}$(甲乙兩數(shù)不為0),說明甲數(shù)要大一些.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.口算:
$\frac{7}{10}$-$\frac{1}{12}$=1-76%=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{12}$=$\frac{4}{5}$:0.6=
2:$\frac{5}{7}$=$\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{10}$×$\frac{1}{5}$=
$\frac{4}{9}$÷8=$\frac{7}{11}$+$\frac{7}{11}$+$\frac{7}{11}$=5.6+5.4=$\frac{1}{3}$+75%=
($\frac{7}{20}$-$\frac{1}{100}$)×0=2.25-$\frac{1}{4}$=0.1÷$\frac{1}{100}$=$\frac{7}{8}$÷$\frac{8}{7}$=

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4.直接寫出得數(shù)
$\frac{3}{5}$×30=$\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$÷$\frac{4}{9}$=0.6+$\frac{1}{2}$=
$\frac{5}{6}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$÷7=4.2÷$\frac{7}{6}$=
$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{9}$=$\frac{1}{12}$÷$\frac{1}{4}$=5÷$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{4}$÷$\frac{4}{9}$=1÷$\frac{5}{3}$=
$\frac{9}{20}$×$\frac{10}{11}$=21÷$\frac{3}{8}$=$\frac{4}{5}$×25=$\frac{26}{11}$÷3=$\frac{9}{7}$+$\frac{1}{2}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在1:1000的圖上,學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)60cm,寬2cm,寬2cm,學(xué)校操場(chǎng)實(shí)際占地12000m2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在方格紙上畫出圖形B和圖形C.
(1)圖形A向右平移3格得到圖形B.
(2)以直線l為對(duì)稱軸,畫圖形B的軸對(duì)稱圖形,得到圖形C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.判斷下列說法是否成比例,成什么比例.①xy=K÷3,當(dāng)K一定時(shí),x和y反比例.②4x-6yy=0,且x和y都不等于0,x和y正比例.③側(cè)面積一定,圓柱的體積和底面半徑不成比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是5:2:2,這個(gè)三角形是等腰三角形.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案