（1）用數(shù)對(duì)表示三角形另兩個(gè)頂點(diǎn)B、C的位置．
（2）將三角形ABC向右平移4格得到△A′B′C′，并用數(shù)對(duì)表示它各個(gè)頂點(diǎn)A′B′C′的位置．
分析：（1）用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)，第一個(gè)數(shù)表示第幾列，第二個(gè)數(shù)表示第幾行．由此即可標(biāo)出圖中頂點(diǎn)的位置；
（2）將三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格，再順次連接得到△A′B′C′，再用數(shù)對(duì)表示出頂點(diǎn)A′B′C′的位置．
解答：解：（1）B（1，2），C（5，1），

（2）
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法及圖形的平移方法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫一寫，說一說．

（1）先寫出三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫出三角 形向左和向上平移2個(gè)單位后的圖形．
（2）寫出所得圖形頂點(diǎn)的位置，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？
（3）填空．確定一個(gè)學(xué)生在教室里的位置，需要用
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個(gè)數(shù)據(jù)．?dāng)?shù)對(duì)（2，3）表示第
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行、第
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列．

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