用一張長方形紙剪同樣的三角形（如圖），最多能剪成（　�。﹤�這樣的三角形．
A、12B、24C、25
考點：圖形的拆拼（切拼）
專題：平面圖形的認識與計算
分析：剪的兩個同樣的三角形可組成一個長10厘米，寬4厘米的長方形．只要求出在長50厘米的邊上，能剪幾個4厘米寬的長方形，就能求出最多能剪幾個這樣的三角形．據(jù)此解答．
解答： 解：50÷4=12（個）…2（厘米），
12×2=24（個）．
答：最多能剪24個這樣的三角形．
故選：B．
點評：本題的關鍵是讓學生走出長方形的面積除以三角形的面積，就是能剪三角形個數(shù)的誤區(qū)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下列豎式的□中填上合適的數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
9
13
-
3
7
+
4
7
=5
9
13
-1=
9
13
．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列豎式計算
0.25×14=
1.09×2.5=
3.25÷25=
12.6÷0.28=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2.6×0.25表示
 
．
10.8÷4.5表示
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3x=y，x和y成
 
比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求陰影部分面積和周長

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求未知數(shù)x．
x-20%x=7.2                  x+
1
4
x=
1
5
                 0.75：x=
5
8
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

①小芳上學有
 
條線路，走那條路近？在圖中標出來．近多少米？
②小芳列出劉然一個算式180+290-295，她解決的是什么問題？

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