【題目】在下面的圖形中,你能獲取什么信息?能用分?jǐn)?shù)來(lái)描述嗎?
【答案】由分析可知,把大長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”,
平均分為2份,A是其中的一份,即A占,
平均分為4份,B是其中的一份,即B占,
平均分為8份,C、D各是其中的一份,即C、D各占.
【解析】
試題分析:由圖可知,把大長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”,平均分為2份,A是其中的一份,即A占,把剩下的一份又平均分為2份,B是其中一份,也就是相當(dāng)于把大長(zhǎng)方形平均分成了2×2=4份,B占,同理,C、D各占大長(zhǎng)方形面積的;據(jù)此解答.
解:由分析可知,把大長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”,
平均分為2份,A是其中的一份,即A占,
平均分為4份,B是其中的一份,即B占,
平均分為8份,C、D各是其中的一份,即C、D各占.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)假日里,明明在小區(qū)的廣場(chǎng)堅(jiān)持長(zhǎng)跑,在廣場(chǎng)中央的圓形噴水池的直徑是20米,在水池的周?chē)且粭l寬10米的環(huán)形水泥路.(如圖)
(1)這條水泥路的面積多少平方米?
(2)如果在水泥路的外邊上每隔31.4米設(shè)置供游人休息的椅子,小明說(shuō)需要4個(gè),他說(shuō)得對(duì)嗎?(通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)。
400×5=______348-159=______33×3=______76-28=______
1-=______+=________ -=______48厘米+32厘米=______分米
195×5≈______306+298≈______410×6≈______180分=______小時(shí)
1米-6分米=________分米 1噸-400千克=________千克
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校有一塊正方形草坪,如圖.現(xiàn)準(zhǔn)備在東北角劃出草坪的大小的小正方形范圍,在里面建一個(gè)盡可能大的圓形水池,請(qǐng)你在右邊畫(huà)出設(shè)計(jì)圖(保留表明作圖過(guò)程的線),并根據(jù)圖上的比例尺,測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù),算出水池的實(shí)際周長(zhǎng)和實(shí)際占地面積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩艘輪船同時(shí)從上海出發(fā)開(kāi)往青島.經(jīng)過(guò)18小時(shí)后,甲船落在乙船后面57.6km.甲船每小時(shí)行32.5km,乙船每小時(shí)行多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】飼養(yǎng)場(chǎng)雞和鴨共飼養(yǎng)3150只,飼養(yǎng)的雞比鴨的2倍還多30只,雞和鴨各飼養(yǎng)了多少只?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】楊叔叔4天賣(mài)完了8箱冰棍,每箱冰棍有30根,每根3元.楊叔叔4天賣(mài)了多少錢(qián)?
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