10．找出從正面、上面、右面看到的形狀，正面寫(xiě)“正”，上面寫(xiě)“上”，右面寫(xiě)“右”

分析 觀察圖形可知，從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形，從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層2個(gè)正方形靠左邊，據(jù)此即可填空．

解答 解：根據(jù)題干分析，填空如下：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查從不同方向觀察物體的能力，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．甲地到乙地的公路長(zhǎng)約300千米，爸爸開(kāi)車(chē)從甲地到乙地．已經(jīng)行了2小時(shí)．剩下的路程比已經(jīng)行的路程少60千米．爸爸開(kāi)車(chē)的平均速度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．$\frac{3}{8}$×$\frac{8}{3}$=3×$\frac{1}{3}$=$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{4}$=$\frac{14}{15}$+$\frac{1}{15}$=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．計(jì)算下面兩組題，你發(fā)現(xiàn)了什么？把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在下面橫線上．

我發(fā)現(xiàn)了：被除數(shù)不變，除數(shù)縮小商就擴(kuò)大，而且倍數(shù)也相同（0除外）；除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大幾倍，商就擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外）．．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面的算式中，商比1大的是（　�。�
A．4.5÷5B．4.5÷0.45C．4.5÷45

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲乙兩個(gè)數(shù)的和171.6，其中甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后，就等于乙數(shù)．那么，甲乙兩數(shù)分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．10-10×0.1應(yīng)該先算乘法，再算減法，結(jié)果是9．
2.5×1.3×4可以利用交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算比較簡(jiǎn)便．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在橫線里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
60厘米=$\frac{3}{5}$米
150平方分米=$\frac{3}{2}$平方米
350千克=$\frac{7}{20}$噸
45分=$\frac{3}{4}$時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫(xiě)得數(shù)．
100×3.3=1.2÷6=89÷10=
0.35÷7=12.5×8=10×0.25=

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同步練習(xí)冊(cè)答案