4．241至少加上2就是3的倍數(shù)，至少減去1就是5的倍數(shù)．

分析 根據(jù)“個位上是0或者5的數(shù)，都能被5整除；一個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除，這個數(shù)就能被3整除；”進(jìn)而得出結(jié)論．

解答 解：2+4+1=7，7+2=9，因?yàn)?能被3整除，所以至少應(yīng)加上2；
因?yàn)?41的個位是1，只有個位數(shù)是0或5時，才能被5整除；所以至少減去1；
故答案為：2，1．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵：（1）根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征；（2）根據(jù)能被5整除的數(shù)的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．一個扇形的面積是942平方厘米，它所在圓的面積為5652平方厘米，這個扇形的圓心角是多少度？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．列式計(jì)算
（1）6個520是多少？
（2）440與5相乘是多少？
（3）一個因數(shù)是8，另一個因數(shù)是305，積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小明在計(jì)算機(jī)上輸入了一個程序，按照這個程序輸入了一些數(shù)如下表：
輸入$\frac{1}{4}$$\frac{2}{7}$$\frac{3}{10}$$\frac{4}{13}$…
輸出$\frac{3}{7}$$\frac{6}{10}$$\frac{9}{13}$？…
按照這樣的程序，第四次輸出的數(shù)應(yīng)是$\frac{12}{16}$，第n個輸入的數(shù)應(yīng)該是$\frac{n}{1+3n}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某村修一段公路，經(jīng)考察了解，如果由甲隊(duì)單獨(dú)做需用10天完成，由乙隊(duì)單獨(dú)做需用15天完成，由丙隊(duì)單獨(dú)做需用20天完成．因工期很緊，想盡快完工，村委決定請兩個工程隊(duì)合作完成，應(yīng)當(dāng)選擇哪兩個工程隊(duì)合作用時最少？幾天可以完成？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．脫式計(jì)算．
18.6÷（10.6-4.6）
5.5×4.8-7.9      
47.3×12.4-47.3×2.4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．豎式計(jì)算（打“☆”的要驗(yàn)算）．
87÷9☆34÷2☆62÷6
452-178                  8×306                  140×5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一個兩位小數(shù)乘一個一位小數(shù)，積不可能是（　�。�
A．三位小數(shù)B．四位小數(shù)C．整數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．一輛汽車載重量是4噸，有21.8噸的貨物需要用這輛汽車運(yùn)走，至少運(yùn)6 次才能全部運(yùn)完．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案