十只母雞10天生蛋10個，以同樣的生蛋能力，另外的30只母雞30天生蛋（　　）個．
A、100B、90C、95D、96
考點：智力問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：根據(jù)“十只母雞10天生蛋10個，”可知一只母雞10天生蛋1個，以同樣的生蛋能力，則30只母雞10天生蛋30個，30只母雞30天生蛋90個；據(jù)此解答．
解答： 解：因為十只母雞10天生蛋10個，即一只母雞10天生蛋1個，
那么，30只母雞30天生蛋：1×30×30=90（個）．
故選：B．
點評：本題屬于智巧問題，有點像“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，這種題目的特點是：一般不需要列復(fù)雜的算式，只要把道理說清即可；另一個特點是告訴的已知條件往往具有迷惑性，需要認(rèn)真甄別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店賣出庫存水果的
1
4
后，又運來水果180000千克，這時庫存水果比原來庫存水果多
1
5
，則原來庫存水果有
 
萬千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校新購買了50張辦公桌，需運回學(xué)校，現(xiàn)已知大板車每輛可運6張，運費10元；小板車每輛可運4張，運費8元，為了省錢，應(yīng)該租大板車
 
輛，小板車
 
輛．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算100×99-99×98+98×97-97×96+…+4×3-3×2+2×1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，DE=2BE，那么陰影部分面積是長方形面積的（　　）
A、
1
4
B、
1
5
C、
1
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個都是紅色的正方體，最少要切幾刀，才能得到100個各面都不是紅色的正方體？（　�。�
A、14B、17C、18D、15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從小華家到學(xué)校有3條路可走，從學(xué)校到文峰公園有4條路可走．從小華家到文峰公園，有
 
種不同的走法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙二人同時分別從A、B兩地出發(fā)，相向勻速而行，甲到達(dá)B地后立即往回走，乙到達(dá)A地后也立即往回走，已知他們第一次相遇在離A、B中點2千米處靠B-側(cè)，第二次相遇在離A地4千米處，A、B兩地相距
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

日前，美國加利福利亞大學(xué)數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個1300萬位的素數(shù)．這是已知的第46個，也是最大的梅森素數(shù)．梅森素數(shù)是以17世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家馬丁?梅森的名字命名的，可寫成“2的n次方減1“的形式．比如，最小的梅森素數(shù)是3，它可以寫成”22-1“的形式．100以內(nèi)的梅森素數(shù)還有
 
．

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