果園里桃樹棵數(shù)的
3
4
等于杏樹棵數(shù)的
2
5
，這個(gè)果園有桃樹80棵，有杏樹多少棵？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：由題意，可知棵數(shù)的
3
4
是80×
3
4
=60（棵），也就是60棵是杏樹棵數(shù)的
2
5
，則杏樹棵數(shù)為60÷
2
5
=150棵，解決問(wèn)題．
解答： 解：80×
3
4
÷
2
5

=80×
3
4
×
5
2

=150（棵）．
答：有杏樹150棵．
點(diǎn)評(píng)：此題先求出桃樹棵數(shù)的
3
4
是多少棵，再根據(jù)“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”，用除法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：15000000，在這幅地圖上4厘米表示的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把圖中的三角形分成兩部分，使它們的面積的比是1：1，你能分一分嗎？如果要使兩部分面積的比是1：2，那該怎樣分呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺是100：1的圖紙上量得一個(gè)精密零件的長(zhǎng)是10厘米，這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)是
 
毫米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

100千克的
1
2
是80千克的
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有幾個(gè)學(xué)生種一批樹．如果每人種4棵，總數(shù)還剩下20棵；如果每人種8棵，就有一個(gè)人既不用種8棵，也不會(huì)1棵也沒(méi)種．一共有學(xué)生
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1、6、11、16、21、26、31這七個(gè)數(shù)填入圖中○里，使每條直線上三個(gè)數(shù)的和相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛有一本特別有趣的課外書，同學(xué)們都想跟他借．小剛說(shuō)：“行，不過(guò)你們得排隊(duì)，第一個(gè)借給小明．”三天后，小明把書還了回來(lái)．小剛問(wèn)：“你是怎么看完這本書的？”小明說(shuō)：“我第一天看了一半，第二天看了剩下的一半，第三天看了5頁(yè)，正好全部看完．”小剛說(shuō)：“你們知道這本書有多少頁(yè)嗎，誰(shuí)先說(shuō)出答案就先借誰(shuí)看”你能說(shuō)出這本書有多少頁(yè)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為一直角梯形，BC=2CD，∠ABC=60°，將它分為四個(gè)大小相等、形狀相同的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案