三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是105,這三個(gè)奇數(shù)分別是
 
、
 
 
考點(diǎn):奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
專題:
分析:根據(jù)連續(xù)奇數(shù)的特點(diǎn),兩個(gè)相鄰的連續(xù)奇數(shù)相差2,最小的一個(gè)比中間的少2,最大的一個(gè)比中間的一個(gè)多2,多2少2相抵消,三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是中間一個(gè)奇數(shù)的3倍,求出中間的一個(gè)奇數(shù),再求出和相鄰的另外兩個(gè),一個(gè)是中間的奇數(shù)減2,一個(gè)是加2.據(jù)此解答.
解答: 解:105÷3=35
35-2=33
35+2=37
答:這三個(gè)連續(xù)奇數(shù)分別是33、35、37.
故答案為:33、35、37.
點(diǎn)評(píng):本題是考查奇數(shù)的意義及特點(diǎn),兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)相差2,三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是中間一個(gè)奇數(shù)的3倍.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

見如圖,這個(gè)超市的營(yíng)業(yè)時(shí)間是從上午
 
時(shí)到晚上
 
時(shí),全天營(yíng)業(yè)時(shí)間是
 
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)的積是250,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍,那么積是25000
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖填一填:

 
×
 
=
 

 
÷
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面的普通記時(shí)法改成24時(shí)記時(shí)法,是24時(shí)記時(shí)法的改成普通記時(shí)法.
上午9時(shí)30分是
 
;            4時(shí)是
 
;
晚上12時(shí)是
 
;              22時(shí)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知246÷5=49…1,那么
 
×
 
 
=246(“〇”里填“+”或“-”)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)平行四邊形的底是3分米,高是2分米,面積是
 
,與它等底等高的三角形的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一個(gè)平面內(nèi),不
 
的兩條直線叫做平行線,也可說(shuō)這兩條直線
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

商場(chǎng)店慶活動(dòng)從晚上9時(shí)到凌晨1點(diǎn).用“24時(shí)記時(shí)法”表示就是:從
 
時(shí)到次日
 
時(shí).

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