【題目】修一條公路,第一天修了3.4千米,比第二天多修了0.6千米,兩天共修了多少千米?
【答案】6.2千米
【解析】
試題分析:先根據(jù)第二天修路長(zhǎng)度=第一天修路長(zhǎng)度﹣0.6千米,求出第二天修路長(zhǎng)度,再加第一天修路長(zhǎng)度即可解答.
解:3.4﹣0.6+3.4
=2.8+3.4
=6.2(千米)
答:兩天共修了6.2千米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算并驗(yàn)算。
(1)356÷4
(2)872÷5
(3)734÷2÷4
(4)5170÷5
(5)(390+30)÷7
(6)2340÷5÷3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,這段木料一共鋸了 次,被鋸成了 段,鋸成的段數(shù)比鋸的次數(shù)多 .
(2)像這樣鋸10次,這根木料要被鋸成 段.
(3)如果要鋸成10段,需要 次,若每鋸一次需3分鐘,用時(shí)共 分鐘.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】—個(gè)三位數(shù)除以2的商仍然是一個(gè)三位數(shù),那么被除數(shù)的百位不可能是( )。
A.1 B.2 C.3
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【題目】兩個(gè)三角形的一組邊之比為3:1,且這組邊上的高之比為1:2,則這兩個(gè)三角形的面積之比為多少?
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【題目】
(1)向 平移了 格.
(2)把上面的小船圖向上平移5格
(3)畫(huà)出三角形的另一半,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形.
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