【題目】4筐水果共346個(gè)，幼兒園大班有小朋友185人，中班有168人，如果發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)水果，夠分嗎？

【答案】如果發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)水果，不夠分

【解析】

試題分析：先求出小朋友的總?cè)藬?shù)，即185+168=353，再與水果的總個(gè)數(shù)比較，即可知道夠不夠分．

解：因?yàn)?85+168=353，

且353＞346，

所以不夠分；

答：如果發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)水果，不夠分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是甲、乙兩輛汽車與七星湖的距離統(tǒng)計(jì)圖。

（1）如果甲，乙兩輛汽車在同一條路上相向而行，那么點(diǎn)A說明了什么？

（2）你還能從圖中知道什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

棵補(bǔ)充條件： （___________________________）；

問題（一）：（______________________________）

列式：（__________________________________）

問題（二）：楊樹和松樹－共有多少棵？

列式：（_____________________________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填一填。下面是用相同的正方體擺成的立體圖形，仔細(xì)觀察，按要求填空。

（1）從正面和左面看到的是的有（________）號圖形。

（2）從上面看到的是的有（________）號圖形。

（3）從上面看到的是的有（________）號圖形。

（4）用5個(gè)正方體擺一個(gè)立體圖形，使它從正面看到的形狀與⑥號圖形從正面看到的形狀一樣，共有（________）種不同的擺法。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是希望小學(xué)三年級和六年級學(xué)生視力統(tǒng)計(jì)表。

（1）六年級視力在5.0及以上的有________人，視力低于5.0的有________人。

（2）三年級視力在5.0及以上的有________人，視力低于5.0的有________人。

（3）從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中，你能發(fā)現(xiàn)什么？對同學(xué)們有什么建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算。

（1）16－6＋4＝ （2）9＋1－10＝

（3）3＋4＋10＝ （4）20－10＋7＝

（5）17－10＋5＝ （6）10＋6－10＝

（7）15－5－4＝ （8）13－3＋0＝

（9）16－10＋5＝ （10）14－10＋7＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的瓶子裝滿酒精溶液，一個(gè)瓶中酒精與水的比是3：1，另一個(gè)瓶中酒精與水的比是4：1．現(xiàn)將兩瓶溶液混合，混合后酒精和水的比是（　�。�

A.7：2 B.4：3 C.12：5 D.31：9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】美麗的圖案。

（1）如圖的美麗的圖案是怎么得到的？

圖形A向　 　平移　 　格。再以直角的頂點(diǎn)為中心。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)　 　度得到圖形B。

圖形B向　 　平移　 　格。再同樣順時(shí)針旋轉(zhuǎn)　 　度得到圖形C。

圖形C向　 　平移　 　格。再同樣順時(shí)針旋轉(zhuǎn)　 　度得到圖形D。

（2）你能利用旋轉(zhuǎn)、平移、對稱的知識設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△+156﹣280=320，△=（ ）

A. 196

B. 444

C. 404

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同步練習(xí)冊答案