A. | 237-100-2 | B. | 237-(100+2) | C. | 237-100+2 |
分析 237-98可將98看作100-2,原式變成237-(100-2),去括號為:237-100+2進行計算即可.
解答 解:237-98
=237-(100-2)
=237-100+2
=137+2
=139;
故選:C.
點評 本題考查了減法的性質(zhì),注意減括號里的數(shù)打開括號后括號里的”-“要變成”+“.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
40×18 | 203×31 | 52×79 | 136+283 |
92÷30 | 640÷72 | 590÷18 | 245-97 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù) | |
B. | 除數(shù)大于1,商一定小于被除數(shù) | |
C. | 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半 | |
D. | 用中位數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的一般水平,比用平均數(shù)表示更合適 |
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