3.5-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式．

解：3.5-+，
=-+，
=-+，
=，
=，
=2．
分析：先將式中的小數(shù)化為分?jǐn)?shù)后，再根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計算法則完成即可．
點評：完成本題的關(guān)健是要注意通分約分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車從甲地開往乙地，用了5小時，平均每小時行80千米，返回時只用3小時，這輛汽車往返的平均速度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?濟南模擬）牙膏出口處直徑為5毫米，小紅每次刷牙都擠出1厘米長的牙膏．這支牙膏可用36次．該品牌牙膏推出的新包裝只是將出口處直徑改為6毫米，小紅還是按習(xí)慣每次擠出1厘米長的牙膏．這樣，這一支牙膏只能用多少次？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?江蘇）把1根3米長的繩子平均分成5份，每份的長度是
(    )
(    )
米，每份占這根繩子的
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?江蘇）數(shù)對（4，5）和（4，8）表示的兩個點的位置是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?江蘇）按要求畫圖．
（1）在上面的方格圖依次標(biāo)出點A（1，5）、B（1，1）、C（9，1）、D（3，5），順次連接A、B、C、D、A，圍成的圖形是
直角梯
直角梯
形．
（2）如果每個方格的邊長是1厘米，這個圖形的面積是
20平方厘米
20平方厘米
．
（3）把上面圖形按2：1放大，畫出變化后的圖形．

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