24=1×24=
 
×
 
=
 
×
 
=
 
×
 
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)題意,把24分成兩個(gè)數(shù)相乘的形式,根據(jù)乘法的意義或乘法口訣進(jìn)行解答.
解答: 解:2×12=24;
3×8=24;
4×6=24;
所以,24=1×24=2×12=3×8=4×6.
故答案為:2,12,3,8,4,6.
點(diǎn)評(píng):把一個(gè)數(shù)分成兩個(gè)數(shù)的積,可以根據(jù)乘法的意義或乘法口訣進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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正方形的周長(zhǎng)等于它邊長(zhǎng)的
 

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48÷4=?,可以這樣想:
 
×
 
=48,所以48÷4=
 
;也可以這樣想:
 
÷
 
=
 
,
 
÷
 
=
 
,
 
+
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

任意一個(gè)平行四邊形都能分成兩個(gè)相同的三角形
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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-5℃比-1℃的溫度高.
 
.( 判斷對(duì)錯(cuò))

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長(zhǎng)方體有
 
條棱,相對(duì)的棱的長(zhǎng)度
 

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一種細(xì)胞,每隔1小時(shí)死亡2個(gè),剩下的每個(gè)活細(xì)胞分裂為2個(gè)新細(xì)胞.如果最初有7個(gè)活細(xì)胞,問10小時(shí)后有
 
個(gè)活細(xì)胞.

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:10=
 
÷20=
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張?jiān)O(shè)計(jì)圖的比例尺是20:1,一個(gè)零件長(zhǎng)2毫米,畫在圖上長(zhǎng)
 
厘米.

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