分析 先分組25→(9,9,7)→(3,3,3)或(3,3,1)→(1,1,1);據(jù)此分情況稱量即可.
解答 解:25分成(9,9,7),天平每邊放9個(gè),若平衡,次品在7個(gè)的里面;再把7分成(3,3,1),天平每邊放3個(gè),若平衡,次品是沒放的1個(gè),若不平衡,把3分成(1,1,1)這樣1次即可找出,一共需要稱3次;
若天平每邊放9個(gè),不平衡,把重的一份9分成(3,3,3),再稱1次即可確定在哪份,把3再分成(1,1,1)再稱1次即可出結(jié)果,也是一共稱3次.
答:用天平至少稱3次能找出這只次品.
故答案為:3.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用天平秤平衡原理解決問題的能力,天平秤的平衡原理是解答本題的依據(jù);關(guān)鍵是合理的分組.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com