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請你在算式1+2×3+4×5+6中添上一個小括號，使算式的得數最大，最大的得數是
77
77
．
分析：根據題意，1+2×3+4×5+6，由運算順序可知先算乘法，再算加法；如果加上一個小括號，改變運算順序，先算加法，再算乘法，會使相乘的兩個因數變大，那么所得的結果會變大；所以會在兩個乘號間加小括號，即：1+2×（3+4）×5+6；據此解答．
解答：解：1+2×（3+4）×5+6，
=1+2×7×5+6，
=1+70+6，
=77．
故答案為：77．
點評：本題從運算順序入手，使得數最大，必須使相乘的數最大，那么就不能在兩個加號之間加小括號，只能在兩個乘號之間加小括號，然后再進一步解答即可．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

少先隊員在山上植樹，栽了4行杉樹，每行24棵，還栽了3行楊樹，每行20棵．
（1）4×24=96（棵）表示
杉樹的棵數
杉樹的棵數
；
3×20=60（棵）表示
楊樹的棵數
楊樹的棵數
；
96+60=156（棵）表示
杉樹和楊樹一共的棵數
杉樹和楊樹一共的棵數
；
96-60=36（棵）表示
杉樹比楊樹多的棵數
杉樹比楊樹多的棵數
．
（2）請你把上面的應用題補充完整，再列綜合算式．
解答：

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2011?高縣）有一根如圖一樣彎曲的繩子，想要在虛線之間用與虛線平行的方式剪切，把繩子分成幾段，請回答問題：
（1）下面是剪切的情況，在括號里填上適當的數（繩子上面的虛線表示剪切的線）

（2）如果用●表示上面剪切的次數，○表示被分成的相應段數，請你用語音或算式表示●和○的關系．
（3）如果這樣剪切15次，繩子被分成
46
46
段．

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科目：小學數學 來源： 題型：

請你根據下面的每一道算式，把正確的條件填在橫線里．有兩堆水泥，已知甲堆水泥重300噸，
橫線
橫線
，乙堆水泥重多少噸？
（1）300×60%
乙堆的質量是甲堆的60%
乙堆的質量是甲堆的60%

（2）300÷60%
甲堆的質量是乙堆的60%
甲堆的質量是乙堆的60%

（3）300×（1+60%）
乙堆的質量比甲堆多60%
乙堆的質量比甲堆多60%

（4）300÷（1+60%）
甲堆的質量比乙堆多60%
甲堆的質量比乙堆多60%

（5）300×（1-60%）
乙堆的質量比甲堆少60%
乙堆的質量比甲堆少60%
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩千多年前，古埃及人總喜歡把分數轉化為分子是1的分數來計算，所以后人常把分子是1的分數稱為埃及分數．埃及分數在計算中有著一些什么規(guī)律呢？請觀察下面幾組算式并填空：
（1）
1
3
-
1
4
=
(4)-(3)
3×4
=
1
3×4

1
7
-
1
8
=
(    )-(    )
7×8
=
1
7×8

1
20
-
1
21
=
(    )-(   )
20×21
=
1
20×21

1
100
-
1
101
=
(     )
(     )

…
1
a
-
1
a+1
=
a+1
a?a+1
-
1
a?(a+1)
=
1
a?(a+1)

（2）請你根據上面的規(guī)律，把下面各個分數寫成兩個分數的差．
1
2×3
=
1
(    )
-
1
(    )

1
5×6
=
1
(    )
-
1
(     )

1
40×41
=
1
(     )
-
1
(     )

1
1999×2000
=
1
(    )
-
1
(    )

1
42
=
1
(     )
-
1
(    )

1
9900
=
1
(    )
-
1
(     )

1
72
=
1
(     )
-
1
(      )

1
n?(n+1)
=
1
(     )
-
1
(       )
．

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