1
8
4
11
,
9
15
11
22
,
7
25
,
3
16
這些分?jǐn)?shù)中有( 。﹤(gè)可以化成有限小數(shù).
A、3B、4C、5
考點(diǎn):小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:首先把分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),再根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5,這樣的分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù),如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這樣的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù).
解答: 解:
1
8
分母中含有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù);
4
11
分母中只有質(zhì)因數(shù)11,不能化成有限小數(shù);
9
15
=
3
5
分母中只含有質(zhì)因數(shù)5,能化成有效小數(shù);
11
22
=
1
2
,分母中只有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù);
7
25
分母中只含有質(zhì)因數(shù)5,能化成有效小數(shù);
3
16
分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否有限小數(shù)的方法,根據(jù)個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5,這樣的分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù),如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這樣的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù).
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5是倍數(shù),5是約數(shù).
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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在已學(xué)過(guò)的平面圖形中有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸的圖形是( 。
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把底面積3.14平方厘米,長(zhǎng)16厘米的長(zhǎng)方體木條截成3段后,這3段木條表面積的和比原來(lái)木條表面積增加了( 。┢椒嚼迕祝
A、18.84B、12.56
C、9.42D、6.28

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下面的各數(shù)中,去掉“0”后大小不變的是( 。
A、120B、1.20
C、1.02D、10.2

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李紅有1.20元和1.50元的郵票各2枚,他能用這些郵票付( 。┓N郵資.
A、4B、7C、8D、12

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把棱長(zhǎng)為2米的正方體切割成棱長(zhǎng)為2分米的小正方體,可以切(  )個(gè).
A、100B、1000
C、10000

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如圖,梯形ABCD中,三角形ABE的面積是60平方米,AC的長(zhǎng)是AE的4倍,梯形ABCD的面積是多少平方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用遞等式計(jì)算.
①37000-260×13+87
1
6
×
2
3
÷(
4
5
-
8
15

③16.8÷(4.3×2-0.4)
④(
4
5
+
1
4
÷
7
3
+
7
10

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