分析 (1)根據(jù)平移的特征,把“小房子”的各頂點分別向右平移5格,依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形.
(2)同理,把“小船”的各頂點分別向下平移4格,依次連結(jié)即可得到向下平移2格后圖形;用同樣的方法即可把平移后的圖形再再向左平移5格.
(3)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出左圖“20”的關鍵對稱點,依次連結(jié)即可.
解答 解:(1)房子向右平移5格(圖中紅色部分):
(2)小船向下平移4格(圖中灰色部分),再向左平移5格(圖中綠色部分):
(3)畫出圖3的軸對稱圖形(圖中藍色部分):
點評 平移作圖要注意:①方向;②距離.整個平移作圖,就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動.求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點,然后依次連結(jié)各對稱點即可.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{3}{8}$÷$\frac{1}{8}$×$\frac{4}{5}$ | 15×( 3-$\frac{4}{5}$) | ($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$)×$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{5}$ |
27×$\frac{4}{5}$+27÷5 | 36×($\frac{1}{9}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{4}$ ) | $\frac{4}{25}$×23+$\frac{4}{25}$×67. |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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