在橫線里填上合適的單位名稱.
(1)數(shù)學(xué)作業(yè)本的面積約是5
 

(2)我國的陸地的面積大約是960萬
 

(3)我走一步大約是30
 

(4)教室門高2
 
,面積2
 
考點:根據(jù)情景選擇合適的計量單位
專題:長度、面積、體積單位
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗,對面積、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量(1)數(shù)學(xué)作業(yè)本的面積約是5用平方分米做單位;(2)我國的陸地的面積大約是960萬用平方千米做單位;(3)我走一步大約是30用厘米做單位;(4)教室門高2用米做單位,面積2用平方米做單位;據(jù)此得解.
解答: 解:(1)數(shù)學(xué)作業(yè)本的面積約是5 平方分米.
(2)我國的陸地的面積大約是960萬 平方千米.
(3)我走一步大約是30 厘米.
(4)教室門高2 米,面積2 平方米;
故答案為:平方分米,平方千米,厘米,米,平方米.
點評:此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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4元8分=
 
元          5000c㎡=
 

30000平方米=
 
公頃    2平方米=
 
平方分米.

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5平方分米=500平方米.
 
 (判斷對錯)

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聰聰?shù)慕淌以谖鍢,每層樓梯?8級,他從1樓到五樓,共走
 
級.

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,5400÷45=
 

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在橫線上填上“>”“<”或“=”.
3.05
 
 3.50  17平方分米
 
170平方厘米 
5
10
 
5分米  2時
 
200分.

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