科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個等腰直角三角形ACD,再以等腰直角三角形ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個等腰直角三角ADE,…,以此類推直到第五個等腰直角三角形AFG.已知,這五個等腰直角三角形的面積和為15.5,求原來等腰直角三角形ABC的直角邊的長.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2016·深圳坪山)端午節(jié)剛過,某學校就學生對端午節(jié)文化習俗了解情況隨機調查(了解情況分為“A——很了解”,“B——比較了解”,“C——了解較少”,“D——不了解”),并將結果匯成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題。
(1)一共調查了名學生。
(2)補全條形統(tǒng)計圖。
(3)若該學校共有學生1200人,請你計算一下:這所學校的所有學生中,對端午節(jié)文化習俗“很了解”和“比較了解”的一共有多少人?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】比一比,在○內畫上“>”“<”“=”。
1元2角○11角 15分○1角3分 10分○1角
3元6角○36角 4元2角○45角 19分○2角
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