【題目】y=2是方程12+2y=16的解. (判斷對錯)
【答案】√
【解析】
試題分析:把y=2代入方程12+2y=16,看是否左右兩邊相等,再判斷.
解:把y=2代入方程12+2y=16;
方程左邊=12+2×2
=12+4
=16
=方程右邊;
所以,y=2是方程12+2y=16的解.
故答案為:√.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊西紅柿地,長12米,寬8米。
(1)在這塊西紅柿地的四周圍上圍欄,圍欄長多少米?
(2)如果每平方米收西紅柿5千克,這塊地共收多少千克西紅柿?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某玩具廠計劃生產(chǎn)8.2萬件兒童玩具,已經(jīng)生產(chǎn)了4天,平均每天生產(chǎn)0.3萬件。余下的每天生產(chǎn)0.35萬件,還要生產(chǎn)多少天?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】找出文中的精確數(shù)和近似數(shù)。
調(diào)查顯示,在不使用打印機時將其斷電,每臺每年可省電10千瓦時,相應(yīng)減排二氧化碳9.6千克。如果對全國約30000000臺打印機都采取這一措施,那么全國每年可節(jié)約用電約3億千瓦時,減排二氧化碳約28.8萬噸。普及節(jié)能減排的科學(xué)知識和方法,如用電后拔下插頭,每年可節(jié)約用電約20.3億千瓦時,相應(yīng)減排二氧化碳約197萬噸。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】○+○+○=9 □+○=15
☆-○=16 ☆-△=9
○=(_____) □=(_____) ☆=(_____) △=(_____)
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