7.等底等高的圓柱體和圓錐體體積成正比例,若它們的體積和3.6dm3,它們的體積差是1.8dm3

分析 判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
等底等高的圓柱體和圓錐體體積比是3:1,則它們的體積和就是圓錐體積的(3+1)倍,已知它們的體積和是3.6dm3,用3.6dm3除以(3+1)可得圓錐的體積,再乘2就是它們的體積差.

解答 解:因為等底等高的圓柱體和圓錐體體積比是3:1,
即等底等高的圓柱的體積:圓錐的體積=3,是比值一定,則等底等高的圓柱體和圓錐體體積成正比例;
若它們的體積和3.6dm3,它們的體積差是:
3.6÷(3+1)×(3-1)
=3.6÷4×2
=1.8(dm3

故答案為:正,1.8.

點(diǎn)評 此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.把一個蘋果分成5份,每份是蘋果的五分之一.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.一根19米長的繩,剪下8米做一根長跳繩,剩下的每2米做一根短跳繩,可以做成5根短跳繩.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.丁丁用一根長4.3米的竹竿測量一個水塘的深度,竹竿入泥的部分是0.3米,露出水面的部分是1.2米.這個水塘深 多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

2.用最合適的方法計算下列各題.
$\frac{1}{9}$×10÷$\frac{5}{9}$$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{6}{7}$24×$\frac{2}{7}$×$\frac{5}{72}$×21
$\frac{3}{8}$×$\frac{11}{6}$-$\frac{1}{2}$÷317×$\frac{11}{23}$+17÷$\frac{23}{12}$18×($\frac{1}{3}$+6÷$\frac{9}{7}$)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.和正方形的邊長成正比例的是正方形的( 。
A.面積B.周長C.邊長

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鄖西體育廣場的綠地平面圖中,圖紙的比例尺是1:3000,若綠地平面圖如圖所示.那么,這塊綠地實際面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

16.看誰算得又對又快.
0.32×0.05=$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{15}$=($\frac{5}{6}$+$\frac{8}{15}$)×8=$\frac{8}{7}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$=
$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{4}$=50×30%=1÷0.125-8=$\frac{10}{9}$÷$\frac{8}{9}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下面的兩種量成正比例的是( 。
A.圓的周長和直徑B.圓柱的體積一定,底面積和高
C.和一定,兩個加數(shù)D.路程一定,速度和時間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案